Forum de partage entre professeurs de sciences physiques et chimiques de collège et de lycée

j'ai passé mon oral de DNL aujourd'hui avec mon document et l'IPR d'espagnol m'a demandé s'il avait été relu... attention à modifier

sous la forme d'un mini projet:
- 1er séance: photogrammes pour apprendre les règle du labo photo et à révéler une photo. + "construire" sa boîte
- 2e séance pour essayer (les élèves n'ont pas compris qu'ils ne devaient changer qu'un paramètre = gros bide) mais il m'ont demandé de les aider en leur donnant des valeurs (temps de pose + diamètre + profondeur) qu'ils pourraient reproduire.
- 3e séance ils ont suivi à la lettre mes valeurs: résultats bons sauf pour un gros qui s'est échiné à prendre en photo le tableau blanc accroché sur un mur blanc...
- 4 et 5e séance faire des positifs et faire une affiche qui explique leur travail et l'effet du trou ou de la profondeur de la boîte sur la photo.