Forum de partage entre professeurs de sciences physiques et chimiques de collège et de lycée

Pour ceux qui veulent faire facilement des animations en sciences physiques :
https://scratch.mit.edu/projects/134317604/

On peut même piloter un robot en le programmant à travers scratch.
Je l'ai vu fonctionner, et n'ai pas eu encore l'occasion de le tester.
A l'IUT on doit en commander quelques-uns et s'y mettre.

Merci Physix
je me suis permis de transmettre ton lien à mes collègues de maths, ils cherchent des activités à faire sur Scratch. Autant qu'ils fassent un truc utile
j'adorerais que les 3èmes me fournissent les 3 mouvements rectilignes (uniforme, accéléré et ralenti) voire pourquoi pas la même chose avec les mouvements circulaires ...

C'est ce que j'ai prévu de donner à des 4èmes lors d'un EPI SPC-Techno-Math.

physix a écrit:C'est ce que j'ai prévu de donner à des 4èmes lors d'un EPI SPC-Techno-Math.

ça m'intéresserait bien de voir ce qu'ils arrivent à produire
par contre, j'ai un souci. on bosse sur ipad et pas d'appli scratch, juste "scratch junior" qui est insuffisant
si quelqu'un connait une appli pour programmer, je suis preneur

http://www.declickids.fr/hopscotch-appr ... ceur-ipad/

Cette appli a des origines communes avec scratch...

L'EPI n'est prévu qu'à la fin du second trimestre alors j'ai pas encore de retours mais voilà ce qu'on pense demander aux élèves :

Catégorie facile :
- Simulation du système solaire : faire tourner les planètes autour du Soleil. Attention, plus une planète est éloignée du Soleil, plus elle se déplace lentement... Qu'est-ce qu'un an ?
- Simulation d'un aspirateur : des poussières sont disposées dans une pièce, l'aspirateur doit parcourir toute la pièce et les faire disparaître
- Simulation d'un gaz pur (molécules)
- Simulation d'un mélange de gaz : l'air (molécules)
- Simulation des 3 états de la matière (molécules)
- Diffusion d'un gaz dans un autre.
- Simulation d'un système Soleil Terre Lune pour expliquer les phases de la Lune
- Simulation d'un système Soleil Terre Lune pour expliquer les éclipses de Soleil et de Lune.
- Mouvement rectiligne uniforme, chronophotographie
- Mouvement rectiligne accéléré, ralenti, chronophotographie
- Simulation d'un aspirateur dans une pièce
- Lancé de dés
- Calculs à partir de la formule de la loi d'ohm
- Calculs à partir de la formule vitesse-distance-temps
- Mesure d'un temps de réaction
- Calcul sur Poids et Masse
- Raconter le cycle de l'eau

Catégorie difficile :
- Simulation d'un orage qui permet de montrer pourquoi on voit l'éclair puis on entend le tonnerre décalé. Pour montrer l'influence de la distance, on entrera la distance entre l'observateur et l'orage.
- Simulation d'un circuit électrique avec résistance. On réglant U du générateur, la simulation calcule I suivant la valeur de la résistance choisie (que l'on peut modifier aussi).
- Simulation d'une voiture avec distance parcourue pendant le temps de réaction
- Création d'un jeu sur les multiplications

Finalement en physique chimie :
- animation cycle de l'eau
- création d'un logiciel pour calculer la distance entre nous et un orage
- création d'une animation pour expliquer le décalage éclair-tonnerre

Voilà quelques exemples : https://scratch.mit.edu/users/EPIBrassens/
Soyez indulgents, la plupart n'avaient jamais programmé de leur vie.

Un élève a fait une application en App Inventor 2 pour calculer la distance moi-orage sur tablette/téléphone Android :
https://play.google.com/store/apps/deta ... ix.Orage_2
La source du programme :

Pour le robot makebot pilotable par scratch, en fait c'est une version modifiée de scratch : mbot.
Pour le robot c'est moins de 100 €,
Apparemment il faut prendre la version wifi et non bluetooth.
Nous sommes en phase de test.