Sur les expériences et manipulations, buts, pertinence, déroulement, explication scientifique, organisation pratique et trucs et astuces... Pour les documents pédagogiques, merci de les placer dans la section du niveau concerné.
de Pipo42 » 22 Sep 2016, 19:04
Bonjour,
Voici un TP que je pratique depuis plusieurs années en classe de 3ème, il permet de réactiver pas mal de connaissances d'électricité de 5ème et 4ème
et d'avoir une discussion intéressante sur les caractéristiques et les limites d'un dispositif expérimental.
Une discussion (un peu limite programme...) sur le rendement d'une transformation (qui dans ce cas peut être calculé) et éventuellement sur la calorie peut être lancée.
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Pipo42
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