[TP] une DI sur les tests des fonctions organiques

[Karine]

Je partage avec vous ce sujet : une démarche scientifique sur les test des fonctions organiques : les élèves ont beaucoup aimé.
Ils doivent retrouver la (ou les) formules effacées sur les étiquettes. Ils travaillent à leur rythme, chaque groupe traite autant d'étiquettes qu'il le peut.
Le sujet est certainement à perfectionner et il y a des "tops" à donner (par exemple dans l'organigramme il faut partir dans les branches les plus courtes !) et il y a parfois des faux positifs...à bien tester avant donc !

[Sudgi]

remarquable travail que je vais utiliser sans la moindre modification ...


merci

[Aranel53]

En effet ! beau boulot !

Ça prend les deux heures ? Tu les fais travailler par binômes ? Tu évalues le travail (grille/compte rendu) ou c'est non évalué ?

J'aime bien en tous cas !

[Karine]

Ils bossent en binômes et ça prend les 2h sans problèmes.
L'an passé je ne l'ai pas évalué.
Cette année je vais essayer.A vrai dire je me suis mise à évaluer les TP depuis peu.
ils rédigent la démarche sur feuille double, peu importe le nombre de produits identifiés.
J'ai fait une grille de TP globale (c'est toujours la m^me quelque soit le TP) identique en 2nd et en 1S ou je mets des + et des -

[mirabelle]

en effet super la démarche!! et beau document!

je faisais ce TP sous forme d'ateliers... (je prennais d'ailleurs 2 séances de TP car en une séance c'est la course!) Je parle au passé car je pense que cette année mes élèves vont faire les experts!! Merci!!

par contre, je n'ai pas compris une chose: les élèves vont chercher sur une paillasse le produit A,B ou C.. et ensuite pour les tests, ils ont ce qu'ils faut par binôme ou ils vont se placer à la paillasse attribuée pour tel test?

[Karine]

Ils prennent un flacon et son étiquette endommagée...
Et ils ont tout ce qu'il faut sur leur paillasse.

[mirabelle]

Merci!!

[yurg]

ça déchiiiiiiiiiiiiirrrrrrrrrrrrrrrreeeeeeeeeeeeee !!!!!!

clap clap

[nani]

j'aime beaucoup la manière dont tu as présenté ton TP je faisais à peu près la m^me chose les années précédentes mais cette année je crois que je vais copier ton poly Merci beaucoup

[lemeen]

Petite question en passant... le cas ne se pose peut être pas avec ce que tu cherches à identifier, mais le fait que les alcools se trouvent uniquement dans les espèces non solubles ne pose-t-il pas un soucis ? Les élèves ne retiennent-ils pas que les alcools sont tous insolubles ?