Le problème est que les 3/4 des élèves qui arrivent en 5ème (en 6ème maintenant), n'ont presque pas fait de Sciences...
En effet, et les enseignants de primaire ne chôment pas pour autant ... (j'en connais un certain nombre ...! )
C'est pourquoi dans mes progressions, j'ai considéré que rien n'avait été vu auparavant.
D'autre part, la partie sur les conversions d'énergie permet de travailler sur le circuit électrique (fermé ou pas, conversion de l'énergie électrique par une lampe, un moteur, une résistance ...) et donc de tester la conductivité de matériaux par la suite.
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