Matth, merci pour ton aide; en début d'année, après avoir vu les règles de sécurité, j'aime bien sortir aux élèves différents produits chimiques ( acides, bases, solvants ), réaliser la carte d'identité de quelques uns d'entre eux ( formule brute, semi-développée, propriétés physiques, pictogramme(s), précautions de manipulation). J'aime bien l'alternance orga/géné. Merci encore