xavier29 a écrit:Mettre les unités dans les calculs présente un intérêt pédagogique clairement établi : http://docs.irem.univ-paris-diderot.fr/ ... 201801.pdf
L'intérêt me semble discutable. Nos collègues profs de maths nous en avaient parlé et voulaient qu'on en fasse une pratique commune. En physique cela nous oblige à faire apparaître des unités dont en se fiche. Par exemple pour les calculs de forces d'attractions gravitationnelles, il faudrait préciser que la constante G s'exprime en m³ kg⁻¹ s2.
De plus pour des gros calculs qui nécessitent des étapes intermédiaires on se force à calculer des unités qui ne correspondent à rien.
(Désolé pour le HS....)