démarche d'investigation poids et masse

[babaalpha]

Voici une démarche d'investigation permettant aux élèves de chercher une méthode, une liste de matériel afin de résoudre un problème relativement simple en utilisant des notions mathématiques maîtrisées depuis le collège.

[bipbip]

Salut

Merci pour le partage. Évites d'insérer des images qui ne sont pas sous licence CC (images prises sur internet ou scans de livre)

bipbip

[mick]

Bonjour!

En quoi est-ce une démarche d'investigation?

[babaalpha]

Elle permet à l'élève de réfléchir sur la méthode afin de résoudre le problème demandé, pour cela il doit proposer une ou plusieurs expériences, proposer une liste de matériels (la liste donnée peut être modifiée) et avec ses résultats résoudre le problème en utilisant la méthode de son choix.

[taumataroa]

Bonjour, je me permets de me joindre à la remarque de mick.

Tu demandes à tes élèves d'imaginer une expérience afin de vérifier une formule donnée P=mxg, pour ensuite confirmer la valeur de g encore donnée, soit ! Mais normalement dans une DI, à partir d'une situation de contextualisation (ici la BD), les élèves devraient faire l'hypothèse d'une relation entre le poids et la masse (tu leur dis que c'est déjà proportionnel), puis vérifier (ou pas) cette hypothèse par une expérience, pour enfin de conclure.

C'est plus une activité type 3ème, quels sont finalement les objectifs du BO de seconde que tu vises ?

[babaalpha]

Effectivement, en réfléchissant bien cette activité est plus appropriée au niveau de troisième.