Après que les élèves aient utilisé la chromatographie pour séparer les constituants de la poudre blanche, ils ont découvert une tâche inconnue. Je leur ai donc dit qu’une partie de l’échantillon serait envoyée dans un laboratoire. La séance suivante je leur ai distribué le document mis en ligne et ils ont du réaliser un compte rendu qui permet d’expliquer si l’espèce inconnue est un barbiturique.
Les élèves étaient intéressés car ils utilisaient l'informatique et découvraient de nouvelles notions par eux mêmes (la masse molaire).