Oral de contrôle

Re: Oral de contrôle

Messagede Thibaut » 07 Juil 2015, 20:50

Juste comme ça, c'est pas gênant que ce soit en partie publique?
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Re: Oral de contrôle

Messagede Célestine » 07 Juil 2015, 21:53

Moi, je suis adepte de la grande banque de sujets publique. Si les élèves ont tout testé entre ce matin et demain, tant mieux pour eux, c'est qu'ils auront bossé et auront mérité leur bac.

A ma connaissance, seuls les sujets fournis par les inspecteurs dans certaines académies sont soumis à la clause de confidentialité. Nous, quand on crée des documents, on en fait ce qu'on veut, n'est-ce pas ? C'est comme les activités ou les DS qui sont postés ça et là sur le forum.
Après, cela reste un avis personnel.
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Re: Oral de contrôle

Messagede mathieu.lau » 07 Juil 2015, 22:11

Merci Célestine pour ce travail de classement et de rédaction !
Je suis complètement d'accord avec toi pour la banque accessible aux candidats : si l'élève a travaillé tous les sujets, il mérite bien sa bonne note !
Mon premier livre : http://www.editions-ellipses.fr/product_info.php?products_id=11310 ou en raccourci http://tinyurl.com/y77mhb3x
Le deuxième (encore plus beau) : https://tinyurl.com/y2sfa8r7
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Re: Oral de contrôle

Messagede Thibaut » 07 Juil 2015, 23:48

Malgré ma remarque, je partage également votre avis ;)
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Re: Oral de contrôle

Messagede bipbip » 08 Juil 2015, 09:46

Salut

Bravo Célestine pour ton travail de compilation.
Effectivement, les sujets sont "publics". D'ailleurs, dans l'ancien programme de terminale (désolé pour la nostalgie), il existait 2 banques de sujets sur les sites académiques : à Nantes et à Clermont-Ferrand, disponibles sur internet (donc public). A l'époque, il n'y avait pas tout ce "chichi" autour de la confidentialité.

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Re: Oral de contrôle

Messagede S.F » 08 Juil 2015, 17:47

Merci pour tout ce travail de rédaction qui a été fait, je m'en suis servi pour les oraux de ce matin et les sujets permettent de balayer les notions de base sur un chapitre, c'est super.
je vais me baser là-dessus pour des interros de cours l'an prochain !
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Re: Oral de contrôle

Messagede mario » 08 Juil 2015, 19:20

Je vous recopie une partie (la seconde) de la feuille d'indications pour le correcteur qui nous a été fournie avec nos copies de spé physique à corriger:
<<
Oral de contrôle :
Durées : 20 min de préparation et 20 min de passage
Contenu : deux exercices ( un orienté physique et un orienté chimie ). Un exercice type tâche complexe, l'autre plus classique en rapport avec la durée impartie.
Pour les élèves qui ont suivi l'enseignement de spécialité, l'exercice type tâche complexe portera sur les thématiques étudiées en spécialité.
>>
Ceci était donc joint au corrigé de l'épreuve écrite.
Donc rien sur la notation mais un type différent d'exercices que ceux présentés ici (et j'en suis un pourvoyeur) pour les spécialistes.
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Re: Oral de contrôle

Messagede Célestine » 08 Juil 2015, 21:32

Et comme en ce bas monde nul n'est parfait, j'ai corrigé les bêtises que j'ai pu remarquer sur certains sujets en faisant passer les oraux aujourd'hui.
Les liens sont toujours à récupérer sur mon post en page 18 (seuls les sujets ont subi des modifications, pas les grilles d'évaluation).
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Re: Oral de contrôle

Messagede bipbip » 09 Juil 2015, 13:04

Salut

@ Mario : merci de la précision. Maintenant la feuille d'indication n'est que d'indication ; elle n'est pas réglementaire. Je redonne les références :

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=57468
Bulletin officiel spécial n°7 du 6 octobre 2011
NOR : MENE1123763N
note de service n° 2011-154 du 3-10-2011
MEN - DGESCO A2-1


Épreuve orale de contrôle
Durée : 20 minutes
Temps de préparation : 20 minutes
Le candidat tire au sort un sujet comportant deux questions, portant sur deux domaines de natures différentes du programme, et doit traiter les deux questions. Pour les candidats qui n'ont pas choisi l'enseignement de spécialité, les questions portent sur le programme d'enseignement spécifique. Pour les candidats qui ont choisi l'enseignement de spécialité, une question porte sur le programme de l'enseignement spécifique et l'autre sur le programme de l'enseignement de spécialité. Les notions et compétences mobilisées dans les programmes des classes antérieures à la classe de terminale mais non reprises dans celle-ci doivent être assimilées par les candidats qui peuvent avoir à les utiliser.
En fonction du contenu du sujet tiré au sort par le candidat, l'examinateur décide si l'usage d'une calculatrice est autorisé ou interdit.
Cette épreuve a lieu dans une salle comportant du matériel de physique-chimie afin que des questions puissent être posées sur le matériel expérimental et son utilisation, sans que le candidat soit conduit à manipuler.


Donc concernant ta feuille d'indications :
* il n'y a plus aucune obligation qu'il y ait 1 sujet de chimie et 1 de physique (il peut y avoir 2 de chimie, par exemple).
* il n'y a aucune obligation de donner une tâche complexe aux candidats.

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Re: Oral de contrôle

Messagede mario » 09 Juil 2015, 15:23

Oui merci bipbip de nous avoir remis cet extrait du BO ici.
En effet il ne parle pas en spé de la question type tâche complexe qui nous est indiquée dans la note citée ds mon mail précédent....il y a pb.
Et tu as raison, rien n'indique non plus le double questionnement de physique et chimie pour les élèves de tronc commun.(deux questions "de natures différentes" est-il dit)

Il est normal de se conformer au BO.
Il s'agit du BO d'octobre 2011, juste au moment de la publication du nouveau programme des terminales ( oct 2011 aussi )
Depuis rien à ce sujet si ce n'est que des indications orales ou écrites sans validité à priori. C'est à savoir...
J'avoue que le week-end dernier je n'ai pas su transformer tous mes sujets d'oraux de spé en tâche complexe, et que presque tous les candidats ont eu du classique, car ceux la (les sujets) je les maitrisais. Dans notre jury il n'y avait que peu de candidats et avec l'autre collègue en une demi-journée c'était fini. Donc je n'ai pas pu tester. Ceux que j'avais préparés, je ne les ai pas donnés.
Je pense que toutes les personnes qui sont allées à l'harmonisation ont cherché elles-aussi à répondre à ces exigences écrites. Il serait bien d'avoir de nouvelles consignes pour cet oral du 2nd groupe...
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