Le point de départ de cette activité est la présence d’une seule bobine et d’une seule aiguille aimantée dans le laboratoire car je voulais faire une approche historique sur la naissance de l’alternateur. Cette activité se décompose en trois parties.
Niveau :
Troisième en classe entière.
Lieu :
La séance se fait en salle multimédia.
Activité 1documentaire: Trouver le mot alternateur à l’aide d’un moteur de recherche sur internet.
Activité 2 expérimentale:
- Présentation de l’expérience d’Orsted.
- Présentation de l’expérience de Faraday.
- Application à la dynamo d’un vélo.
Activité 3: Faire un schémas expliquant les transferts énergétiques dans une usine hydroélectrique, dans une éolienne, dans une centrale nucléaire.