Voila un TP évaluation inspiré du tp "solution inconnue" qui se fait souvent en seconde.
Je le fais à la fin du chapitre "identification des ions" et du coup juste avant le chapitre " acide chlorhydrique", car la solution inconnue est de l'acide chlorhydrique.
La correction fait donc office de cours pour le chapitre suivant ( ou plutôt c'est l'inverse!)
Les élèves répondent sur feuille individuellement aux deux premières questions et manipulent en duo pour la suite.
(Je leur donne le matériel correspondant à leur liste!)
En classe entière c'est une gestion un peu sport, mais pour les élèves qui ont suivi le chapitre "identification des ions" c'est une séance très plaisante.
Le nom attendu à la dernière question est le chlorure d'hydrogène.