Création d'une représentation des mesures de pH

[SoOl]

Voici ma version de l'activité expérimentale sur les mesures de pH. J'y ajoute une touche "créative" en demandant aux élèves de créer leur représentation de l'échelle de pH... j'ai en effet quelques élèves qui ont tendance à dessiner dans leur cahier pendant mes cours... J'ai pas encore perdu tout espoir de les mettre au travail, c'est beau, non ?
Je sais pas trop ce que ça peut donner, je teste mardi.

[jpcollège]

Intéressant, curieuse de voir ce que ça donne j'espère que tu pourras nous faire voir ça !!!

[Aranel53]

Bonsoir,

Bien intéressant comme travail, je suis preneur aussi du retour des productions d'élèves !

Rapidement, deux remarques :
- Pour quelle raison soulignes-tu que tu "évalues" le pH avec le papier pH alors que tu le "mesures" avec un pH mètre ? Pour moi, les deux sont des mesures.
- Pour la définition ionique de la solution neutre, je ne sais pas si tu as prévu de l'aborder ensuite mais je rajoute pour ma part que les ions HO- et H+ sont en quantité extrêmement faible, en plus d'être en quantité égales...

[SoOl]

Evaluer : c'est sûrement à cause de la fatigue... car c'est vrai qu'on a une valeur, donc mesurer est approprié, je vais corriger ça ! Ils finissent par m'embrouiller à force de dire qu'ils mesurent à la calculatrice et qu'ils calculent avec la balance !
Pour les quantités d'ions, je pense que vu le niveau de mes élèves, ça leur passera au-dessus de la tête, mais j'en parlerai au débriefing de l'activité.
RDV mardi soir !

[stephaniecarrasco1]

une proposition originale.
je le testerais l'an prochain.
merci.

[Gayrard]

Merci du partage, l'an prochain je retrouve des 3°, et pense me servir de ton document.
Pour le "évaluer", moi j'aurais écrit "relever". Il me semble bien que lorsqu'on dispose d'une échelle, c'est un relevé. Exemple, on relève la température.

Réf: Jean Perdijon La mesure
http://www.laprocure.com/mesure-histoir ... 08562.html