Rappels de 5°- validation par compétences

[Quizz]

Salut les forumeurs !

Bon, je viens piller un peu plus les bonnes idées que j'ai vu trainer par ici, alors j'y vais de ma pierre

Activité qui vient apres des exercices / montage de révision .
Si les élèves n'arrivent pas a valider un item (montage/ reconnaitre un court circuit / tables de vérité/ eclat des lampes), je leur propose de me faire un grand dessin à partir d'une situation du livre, ou un exercice de schématisation.
Ensuite j'espère bien valider leurs éventuels progrès sur des questions à l'oral, puisque je garde une trace de leur performance.

Pour ces questions , qui m'apparaissent comme un prérequis important pour pas galérer avec les mesures de courant, peu d'élèves sont ok en début de 4° . J'ai même été plutôt déçu.
Vos avis m'intéressent.

q.