Bonjour,
je vous propose une démarche d’investigation (plutôt guidée) sur la masse de l'air.
Concernant le matériel nécessaire, je demande aux élèves de proposer tout objet qui pourrait remplacer la bouteille de plongée, à une condition : il ne doit pas se déformer lorsqu'on enlève de l'air...
J'ai au labo de nombreux ballons (hand, volley, basket, foot...). Mais pour bien relever la différence de masse (avec une balance à 0,1 g près), il faut utiliser plutôt des "gros" ballons. Certains groupes se souviennent du montage de de la cuve à eau vu en 5ème et propose de récupérer l'air dans une bouteille...
Bonne lecture.
Céline