de Caro pm » 20 Aoû 2013, 14:39
Voici une activité réalisée après les propriétés du circuit en série, la notion de court-circuit a déjà été vue. J'ai distribué cette activité en fin de séance et donné les 2 premières questions à faire à la maison. A la séance suivante, j'ai fait un rappel sur les propriétés du circuit en série, puis ils ont de suite trouvé qu'il fallait brancher les dipôles "les uns par dessus les autres". Par contre, certains élèves ont eu tendance à confondre circuit en dérivation et court-circuit (on ajoute un/des fils), il vaut mieux, je pense, introduire la notion de court-circuit plus tard dans la progression.
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