Ceci est une tâche complexe.
L'objectif est de faire le lien entre la masse de l'eau et le volume de l'eau
Il est très rapide (30 min) si on explique bien le contexte aux élèves. On peut aussi les laisser en autonomie totale mais c'est plus long...
Ils doivent donc indiquer à Panoramix comment ajouter une masse d'eau 73g par exemple mais sans utiliser de balance
Des aides sont disponibles pour les groupes qui ne savent pas par quoi commencer.
On peut développer le mode de pensée statistique (4ème) grâce aux valeurs de chaque groupe