Bonjour,
Voici mon TP sur les mesures de volume. Je leur donne au préalable des éprouvettes graduées de petite contenance pour qu'ils puissent observer le ménisque. On explique ensuite la méthode de mesure à l'aide du document que j'ai joint. Ils s'entraînent ensuite par deux. L'un met de l'eau, lis le volume (le garde dans sa tête) et l'autre lit aussi et ils doivent tomber d'accord. Si pas d'accord, ils m'apellent pour que je tranche. Le côté compétition est un vrai moteur. A la fin de la séance (10') je dispose dans la salle des séries de 5 éprouvettes (de différentes tailles) et ils doivent lire les volumes et les écrire sur une feuille que je ramasse et note. C'est un bon moyen de valoriser les moins bons élèves car cette évaluation est vraiment à la portée de tous et le réinvestissement est immédiat si l'élève a suivi le cours.