de risler » 03 Juin 2016, 17:27
Voici un document avec des expériences rigolotes pour mettre en évidence la pression atmosphérique. En général, c'est un chapitre passé à la trappe car en fin d'année, du coup sur la dernière heure de section européenne en classe de seconde, j'aime bien faire ces manips en groupe puis demander aux élèves de les interpréter et de les expliquer en anglais, soit en leur fournissant un poly à trous, soit en leur donnant le poly joint tel quel.
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