Bonjour,
J'ai emmené en Auvergne ma classe de 1èreS l'an passé pour aborder certains points du programme comme les notions de champs scalaire/vectoriel, de conversion d'énergie, etc.
Voici l'une des activités que nous avons réalisée : utiliser une carte IGN (entre autre) pour déterminer le meilleur itinéraire, en montagne, pour aller d'un point A à un point B.
Cordialement,
Lauriane