cbiteau2

[cbiteau2]

Bonjour à tous,
à mon tour de me présenter : je suis actuellement enseignante en collège depuis 22 ans et j'adore mon métier !
Mais par contre, cette année de réforme m'a un peu dégoûtée. J'ai fait de mon mieux, mais j'ai les 4 niveaux du collège et je suis seule en prof de Sciences Physiques, autant dire que je n'ai pas vu le jour (au détriment de beaucoup de choses, notamment ma famille) !
Je vous rejoins ce jour, car maintenant que l'année est terminée (au moins avec les élèves !), je me lance (enfin j'essaie) dans la création des échelles descriptives, mais j'avoue ne pas trop savoir par quel bout le prendre. Certains inspecteurs de certaines matières ont créer des échelles pour les enseignants, mais j'ai beau chercher, en Sciences Physiques, rien n'est paru. Aussi, je m'adresse au forum avec un grand HELP ! Je voudrais au moins en avoir un exemple afin de m'inspirer et j'ai vu que certains avaient déjà bossé la chose.
Merci d'avance à ceux qui pourront m'aider.

[mick]

Bonjour et bienvenue.

Que sont ces fameuses échelles descriptives?

[S.F]

bonjour,
j'en ai vu chez ma collègue de collègue avec laquelle je me suis retrouvée en formation "partage de ressources" (titre très mensonger, mais passons...)
si mes souvenirs sont corrects, c'est un tableau par notion avec plusieurs niveaux d'acquisition ?

[sallec4]

Arf, c'est le boulot que tu dois faire pour le même prix et qui devrait être déjà élaboré dans les programmes ou les grilles de compétences ?
J'ai eu ça à faire une fois, il y a quelques années pendant un secrétariat de brevet (vu qu'on fait trois jours à glander, faut bien qu'on soit payer à bosser), ce qui m'a valu une engueulade avec le chef de l'époque. Le truc qui n'a servi à rien.
Echelles descriptives ? J'ai remarqué de toute façon que tout ce qui porte un titre ronflant est pipeau.