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Bonjour à tous,
Je suis enseignant-chercheur à l’ENS Paris-Saclay. Je suis passionné par l'enseignement des sciences et je m'intéresse particulièrement à l'intégration de la programmation dans les cours de physique et de chimie. Ma recherche porte sur le développement de nouvelles séquences pédagogiques qui permettent aux étudiants de développer à la fois leurs compétences scientifiques et leur créativité. Quelles sont vos méthodes préférées pour intégrer ces compétences dans vos cours ?