pas de prise paillasse nouvelle salle de physique

[plessisvele]

Bonjour
Notre collège est actuellement en reconstruction et nous avons eu la surprise de constater d'abord sur les plans qu'il n'était pas prévu d'électricité sur les paillasses élèves mais seulement 15 prises fixes au mur. Nous avons tout de suite signalé que ce n'était pas possible car nous manipulons beaucoup avec les générateurs 6/12 V (en électricité mais également en optique, en chimie pour les appareils de chauffage ...).
Hier, nous avons eu une réunion pour les salles spécialisées avec le CG, force est de constater que tout est déjà décidé, peu importe nos arguments et que ce sera des paillasses mobiles parce que c'est comme ça et qu'un autre collège de la région ainsi équipé en est très content.
On nous a fait comprendre que nous avions des petites habitudes qu'il fallait changer (c'est tellement à la mode de travailler en ilôts) et que de toute façon ce ne serait pas toujours nous dans ces salles (juste depuis 20 ans pour ma part et certainement jusqu'à la fin de ma carrière donc si !) ... l'argument pédagogique de "c'est au programme" de manipuler avec l'électricité a l'air complètement secondaire par rapport à la modes des salles modulables.
Je précise que ça n'a pas l'air de trop déranger notre chef d'établissement ... je compte contacter notre IPR et peut-être faire du chantage du genre "acheter 12 rallonges" pour avoir l'électricité sur les tables ... !!
Que pouvons-nous faire ? Certains d'entre vous ont-ils déjà été dans cette situation ?

[pbouchet86]

Il faut contacter vos IPR mais aussi les syndicats je pense dans ce cas là.

[jeanine62]

Nous devions être dans la même situation à la rentrée (mais à cause de la Covid19, les travaux n'ont pas été réalisés).
Prises électriques fixes au mur et tables non fixées au sol pour pouvoir facilement les déplacer afin de privilégier le travail en ilot !!
Et pas moyen de changer car si le Conseil départemental a accepté de refaire la salle c'est uniquement pour nous mettre en conformité avec les desiderata des IPR (c'est à dire : travail en ilots, suppression de l'estrade prof)
Avec un peu de chance ces travaux seront encore reportés et je serai à la retraite avant !

[yoyo]

Il faut contacter vos IPR mais aussi les syndicats je pense dans ce cas là.

et l'association locale de parents d'élèves

[plessisvele]

Merci pour ces idées : les parents et les syndicats, je n'y avais pas pensé ...
Nous sommes un peu seules (deux collègues) à nous battre car nos collègues de svt acceptent sans problème ces salles modulables car ils ne manipulent presque pas. Dans notre cas, cela fait 20 ans que nous nous battons pour avoir des groupes et maintenant que c'est gagné (pour combien de temps ??), nous voilà avec une future salle neuve mal équipée ... c'est épuisant de toujours justifier en collège que nous devons faire faire des TP aux élèves et que c'est aussi par ce biais que le goût des sciences peut se développer (sans compter toutes les compétences intéressantes liées à l'expérimentation), aucun texte officiel pour imposer un référentiel d'équipement (ou d'effectif maximum) pour manipuler.
Etant membre du CA, je vais aborder ce point à la prochaine assemblée et déjà distiller l'idée de ne pas accepter placidement ce choix à notre principale lors de la réunion de chantier prévue demain.

[physix]

C'est marrant , j'ai écrit à mon inspecteur tout à l'heure pour une raison presque identique. Je suis dans des préfabriqués (collège en restructuration) et j'ai :
- des tables trop basses pour manipuler debout
- 1 seul robinet. J'ai rempli 12 cuvettes d'eau la semaine dernière pour faire manipuler les élèves et je refais ça demain.
- pas de prises centrales non plus. Pendant le TP sur la loi d'ohm qui ne peut pas fonctionner sur pile, j'ai demandé aux élèves d'échanger les places mais c'est pas grave en plein Covid...
Je suis inquiet pour la salle que je vais avoir dans 2 ans.

[plessisvele]

Suite de l'histoire :
Hier, visite de la première tranche des travaux (administration, demi-pension, segpa) car c'est une reconstruction sur site donc en plusieurs étapes de construction/démolition (je vous laisse imaginer les conditions de travail depuis 2 ans quand nos salles sont à 20m des travaux ...).
J'ai interpelé le responsable des travaux sur le problème des salles de sciences : réaction hautaine (en gros je ne sais pas faire cours, je n'ai qu'à m'adapter) et sans possibilité de discussion. Quand il a vu que deux représentantes de parents d'élèves s'en mêlaient, il est devenu désagréable et nous a plantées devant le bâtiment en disant que c'était décidé ainsi c'est tout et en mentionnant un référentiel que je ne trouve pas (si quelqu'un sait de quoi je parle, je veux bien la ressource). Son deuxième argument est la satisfaction de profs de physique d'un collège restructuré dans la région : je viens de me renseigner, ce collège vient d'ouvrir le 2 novembre !! C'est sûr qu'une expérience d'un mois de cours dans ces nouvelles salles vaut bien tous les arguments. Je viens donc de contacter les collègues pour avoir leur avis et des informations plus précises sur ces salles.
Quant à contacter l'IPR, je suis de plus en plus partagée car j'ai peur, comme dit jeanine62, que l'idée des îlots lui plaise plus qu'autre chose et que ça se retourne contre moi ...
A suivre.

[pbouchet86]

Il ne faut pas avoir peur de contacter votre IPR, et le mettre face à ses responsabilités.
Je me suis souvent opposé à mon IPR, et au final, du moment que les arguments sont sincères, pesés et cohérents, il ne pourra rien vous dire.

Il faut surtout montrer la non-compatibilité de l'organisation de la salle et avec le programme et avec les règles sanitaires.

Mettez les parents dans le coup, quand les parents commencent à grogner, ça bouge pas mal généralement

[candy]

Alors nous, on a eu une restructuration et au final on se retrouve avec des prises qui sont impossibles a surveiller car installees face aux eleves derriere un petit rebord de 15 cm. On nous a explique que ca posait vraiment pas de probleme ailleurs. Sauf que les eleves passent leur temps a colorier les prises, j'ai meme retrouve des petites vis a l'interieur ou du papier mache et quand on veut s'en servir, le disjoncteur a souvent joue son role mais on n'a pas acces au tableau electrique... On surveille comme on peut mais c'est éreintant. Bref, les prises c'est chouette, encore faut-il qu'on ait notre mot a dire sur leur implantation!

[physix]

Ce que je ne comprends pas c'est pourquoi dans un collège international qui accueille le gratin des élèves, on peut trouver cela :

classe.jpg

(c'était lors d'un stage qui montrait comment utiliser la cuisine dans ses cours, un des meilleurs stages que j'ai pu faire )

Pourquoi n'ont-ils pas droit aux ilots puisque c'est si bien ?