dotation en équipement scientifique par la région.

[Cation]

Bonjour,

Notre établissement s'est vu octroyé une enveloppe de 35 000 euros pour s'équiper en sciences (SVT et Physique-Chimie) : le matériel étant à choisir parmi des listes ayant fait l'objet d'un appel d'offres publiques...

Les prestataires sont la plupart connus (Jeulin, Pierron, Ovio, etc.) et les listes sont assez exhaustives en SVT et Physique-Chimie ; microscopie, matériel d'optique, hottes, banc kofler, évaporateur rotative, étuve, spectrophotomètre, etc.

Le problème, l'enveloppe des 35 000 euros n'étant pas fléchée en terme de proportion de cette enveloppe à réserver à la Physique-Chimie et aux SVT : les SVT réclament une répartion 50-50 de cette enveloppe...

Les collègues de Physique-Chimie sommes unanimes sur un point : en général, les besoins en équipements scientifiques en Physique-Chimie sont beaucoup plus importants qu'en SVT...

Qu'en pensez-vous ?
Comment cela se passe t-il dans vos établissements lorsqu'une telle situation se présente.
Merci d'avance pour vos contributions.

[Galilée]

Si tu veux mon avis, contente-toi de 17500€, c'est ENORME. Tu ne sais pas la chance que tu as. Moi c'est 800€ par an, maxi.

[Célestine]

Peut-être trancher en fonction de vos effectifs respectifs ? Si vous avez des filières techno, des nombres de groupes de spé (actuels) différents, ça peut servir de base à la modulation.

[sallec4]

Ou alors en fonction du budget annuel respectif des deux matières.
Par ex si la SVT a 5000€ par an de crédits d'enseignement et en SP vous avez 8000€, vous partagez en fonction de cette proportion, c'est ce qui me semble le plus juste.
Remarque : les crédits d'enseignement en collège n'ont rien de comparables à ceux du lycée, on peut je pense multiplier par 10.