Aranel53 a écrit:... comme a dit znamrv, c'est difficile de survivre à cette partie tellement on se rend compte que depuis un siècle on n'a pas réussi à mettre en place quelque chose qui permette aux élèves de former leur esprit scientique. (et aussi qu'on en prend pas mal plein la gueule en se reconnaissant dans des pratiques en classes, justifiées pour plein de raisons, mais pas les bonnes et c'est pas toujours facile à admettre...)
Bah toutes les critiques fondées sont bonnes à prendre non ?
Aranel53 a écrit:Quant à "mettre l'élève au centre de l'apprentissage", ça dépend de ce qu'on appelle "centre" et "apprentissage" !
Précisément, j'espère que ce document me permettra d'y voir plus clair