Manip attrayante

Sur les expériences et manipulations, buts, pertinence, déroulement, explication scientifique, organisation pratique et trucs et astuces... Pour les documents pédagogiques, merci de les placer dans la section du niveau concerné.

Re: Manip attrayante

Messagede ezephus » 25 Sep 2019, 16:18

Un petit jet de mousse !
Dans une fiole jaugée d'1 L, mettre 10 mL de H₂O₂ à 30% et un trait de Paic citron (c'est le meilleur produit vaisselle niveau tensioactif !).
Ajouter une spatule de KI solide (ou 10 mL de KI saturé).

Parfait pour illustrer l'oxydoréduction et moins cher que l'arbre de Diane.
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Re: Manip attrayante

Messagede Gayrard » 25 Sep 2019, 18:28

Depuis 4 ans sous le préau pour être à l'abri du vent, et à la suite de notre visite au musée de la mine de Cagnac, un "coup de grisou" fait maison avec poudre de lycopode, entonnoir et pompe à vélo.
En fait c'est notre EPI de 4.

Expérience testée sur scène lors d'une pièce de théâtre écrite avec mon collège de musique.
En pièce jointe la répétition avec une des actrices.
Vous n’avez pas les permissions nécessaires pour voir les fichiers joints à ce message.
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Re: Manip attrayante

Messagede physix » 25 Sep 2019, 20:14

Cheveux longs pas attachés ? :)
Perte de la 4ème "Aide et soutien" - Perte de la 3ème d'insertion - Perte de la ZEP - Perte des groupes - 2021 : plus rien à perdre.
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Re: Manip attrayante

Messagede Gayrard » 26 Sep 2019, 10:32

En effet :roll:

:D
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Re: Manip attrayante

Messagede Spilou » 26 Sep 2019, 19:31

Quelques idées à glaner ici:
https://youtu.be/rp9-FwMN_bw

J'ai bien aimé le coup des bonbons dans "le je ne sais pas quoi prononcé avec l'accent..." chauffé (le chlorate de potassium). Spectaculaire.
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Re: Manip attrayante

Messagede Damdé » 27 Sep 2019, 18:12

Sauf que notre métier n'est pas "d'épater la galerie" ... ou de l'éclater :evil: ... On n'est pas au cirque !
Les exigences officielles permettent tout à fait de manipuler avec les élèves et de les motiver sans tout cela, et pas besoin de sensationnel ...
La chimie, ce n'est pas que des explosions et heureusement !!!
Attention de ne pas confondre pédagogie et démagogie ...
Désolé si ce post ne plait pas ... OK, je sors ... :twisted:
Sciences physiques au collège : activités info, quiz pour les élèves, partage de documents : http://www.sciphy.fr
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Re: Manip attrayante

Messagede Spilou » 28 Sep 2019, 08:58

Damdé a écrit: On n'est pas au cirque !...

Attention de ne pas confondre pédagogie et démagogie ...

Certes.
Toutefois, illustrer un phénomène, une notion étudiée, par une expérience de bureau marquante et spectaculaire permet de mieux fixer le cours.
Un simple rappel ultérieur à cette expérience permettra à l'élève de se retrouver dans le contexte du cours auquel elle est associée. Et ça, c'est bien de la pédagogie.

Ce n'est pas de la démagogie, terme qui s'applique à la manipulation des foules en politique, mais plus de la théâtralité.

Je termine en ajoutant qu'un bon cours, n'est pas seulement un cours rigoureux et académique mais aussi un cours dont on se souvient. Sinon, le prof n'a plus de place, il suffit juste d'un bon bouquin.
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