Lors d'une tâche complexe, les élèves devaient à partir d'une manipulation trouver la relation liant distance, temps et vitesse
Je fais le tour des groupes et j'engage un échange avec un élève....
Prof : Une voiture qui fait 120 km en 2 h, roule à quelle vitesse?
élève : à 120 fois 2 soit 240 km/h , monsieur ...
Prof : cela fait pas mal pour une voiture mais faisable . Je vais donc changer les données. Une voiture fait 1000 km en 10 h, roule à quelle vitesse?
élèves à 1000 fois 10 h soit 10000 km/h
prof : C'est une vitesse énorme pour une voiture, ne penses-tu pas?
élève : non Monsieur, plus on va loin, plus on doit rouler vite ....
Pas gagné la notion de vitesse pour mes 3em ....