auto-évaluation de l'oral en classe ordinaire

[OHROND]

Bonjour,
Je vous partage un document que j'utilise en classe ordinaire depuis 1 an, maintenant pour évaluer l'oral dans mes classes de quatrième et de troisième. Je fonctionnais avec une feuille type "plan de classe" pour évaluer l'oral de mes élèves, mais je voulais impliquer les élèves dans cette évaluation et les amener à se motiver pour participer davantage. J'ai donc créé une grille d'auto-évaluation de l'oral qui vient compléter ma feuille "plan de classe"; les élèves sont invités à catégoriser leur participation (avec mon aide) et mes feed-back sont plus fréquents et plus précis... Je l'ai proposé en formations sur l'oral l'an dernier et elle a pas mal de succès auprès des collègues, sans pour autant avoir de retours pour l'instant.
Certains aspects sont à faire évoluer.
Merci de vos commentaire, questions, modifications, suggestions.
Cordialement

[Kazoo]

Cela doit prendre du temps à vérifier si c'est fait (ou même bien fait) ?

[Gayrard]

Bonjour OHROND,
Cela me semble un peu lourd, mais c'est un avis biaisé par ma propre expérience des grilles du socle que mes élèves devaient remplir en auto évaluation.
Sinon ce travail est inspirant dans le sens où impliquer les élèves c'est les motiver et les engager dans le travail.
Pourrais-tu, quant tu en auras le temps, développer un peu la pratique que tu fais de cette fiche ?
A très bientôt.