Cours de Thermo

[Ygrek]

Je vous partage le cours que j'ai tapé, inspiré en général du Hatier, du Hachette et un poil de Belin ce coup ci
Je n'ai fait qu'un chapitre de thermo (selon les bouquins y en a un ou deux)
J'ai auparavant introduit le gaz parfait dans le chapitre des méthodes d'analyse
Si ça vous fait gagner du temps, n'hesitez pas

Chapitre 12.docx

Chapitre 12.pdf

[Anne33]

Merci beaucoup pour ce partage.

[relliatrac]

Merci pour ce doc très complet : ça va me faire gagner un temps précieux pour cette partie.

Une petite question : dans ta progression c'est la première fois où les élèves rencontrent une équa. diff ?
Ce sera le cas pour mes élèves (j'ai choisi de ne pas aborder les résolutions d'équations différentielles pour la partie "cinétique chimique" et RC viendra à la fin) et j'ai un peu peur que l'introduction de cet outil dans un chapitre avec beaucoup de nouveaux concepts pose problème.

[Ygrek]

Non, ils vont les rencontrer d'abord dans le chapitre de cinétique
Mais j'ai choisi dans mes cours de leur rappeler systématiquement la méthode, ça peut pas faire de mal

[relliatrac]

Non, ils vont les rencontrer d'abord dans le chapitre de cinétique
Mais j'ai choisi dans mes cours de leur rappeler systématiquement la méthode, ça peut pas faire de mal

Merci beaucoup Ygrek pour ta réponse.

Du coup je pense faire une petite fiche méthode sur les équa diff. avec un retour en arrière sur la cinétique avant de traiter celle pour la thermique. D'ailleurs dans le B.O, la capacité mathématique "Résoudre une équation différentielle" apparait aussi dans la partie "Mouvement dans un champ uniforme" ... la fiche sera peut-être l'occasion d'aborder une chute verticale avec frottements modélisé par f = kv ... ou pas !
Est ce que certains d'entre vous ont traité cet exemple ?

[Ygrek]

Les IPR nous ont dit ici qu'au bac cette année les élèves n'auraient "très probablement" pas à être autonomes sur la résolution des equa diff
Après, c'est pas très compliqué quand même, une fois qu'on a vu la méthode, c'est (4 fois dans le pgm) pareil

[myrji]

Merci Ygrek ton cours m'a bien fait gagner du temps aussi

[TYLM69]

Merci Ygrek pour ce partage.

Juste une interrogation, l’établissement de l'équa diff dans le cadre de la loi de Newton est bien au programme?
Correspond-il ou non a à la phrase "Établir l'expression de la température en fonction du temps"?

L'an dernier, vu le contexte, j'avais simplement donné l'équa diff puis sa résolution, mais j'ai vu que cette question était tombée dans les sujets 2021 (SI et spé physique-Asie-).
L'incluez-vous dans votre cours, comme Ygrek?

[Rionx]

Merci Ygrek pour le document très bien fait.
Après je ne comprends pas trop l'intérêt d'introduire le modèle du gp dans ce chapitre, alors qu'ensuite on ne s’intéresse qu'à des systèmes incompressibles...

[pcrl]

Après je ne comprends pas trop l'intérêt d'introduire le modèle du gp dans ce chapitre, alors qu'ensuite on ne s’intéresse qu'à des systèmes incompressibles...

Parce que c'est au programme et que mis tout seul ça fait un chapitre riquiqui ?