Exploiter expérimentalement la propagation [...]

[SoOl]

Les phases de la Lune : j'explique à mes élèves comment prévoir la forme de la phase de Lune visible par un observateur terrestre en utilisant une lampe et une petite balle blanche. On a bien besoin d'utiliser la propagation rectiligne de la lumière dans le vide et c'est expérimental : et voilà une jolie manip qui coute pas cher et qui plait !

[DavRam]

je vais attaquer avec cette photo prise par les astronautes depuis la station ISS lors de la dernière éclipse de Soleil.
Ce sera mon accroche pour commencer en début d'année : "Décrire ce que vous voyez sur la photo et en quoi cette photo est extra-ordinaire ?"
objectifs : poser le système Terre-Lune-Soleil et propagation rectiligne/modèle du rayon lumineux pour l'explication des éclipses voire des phases de la Lune si j'ai le temps

[phys19140]

Merci DavRam pour cette superbe accroche !!! Je l'adopte si cela ne te dérange pas.
Intrigué par cette double éclipse, j'ai trouvé des informations à cette adresse, en fait cette photo n'a pas été prise de l'ISS mais par un satellite géosynchrone
http://www.futura-sciences.com/magazines/espace/infos/actu/d/soleil-bref-sdo-observe-double-eclipse-soleil-59752/

[DavRam]

Merci DavRam pour cette superbe accroche !!! Je l'adopte si cela ne te dérange pas.
Intrigué par cette double éclipse, j'ai trouvé des informations à cette adresse, en fait cette photo n'a pas été prise de l'ISS mais par un satellite géosynchrone
http://www.futura-sciences.com/magazines/espace/infos/actu/d/soleil-bref-sdo-observe-double-eclipse-soleil-59752/

oups désolé en fait, j'avais bien vu cette photo sur futura sciences mais j'avais omis de citer la source
j'ai testé cette photo avec quelques élèves de 5ème en fin d'année dernière, leurs réactions sont intéressantes pour juger leur peu de connaissance de l'organisation du système solaire
en vrac :
- certains ne voient pas la double éclipse (l'ombre du haut est moins "nette" que celle de gauche)
- ceux qui la voient pensent qu'une planète en est responsable, mais citent Venus ou Mars et pas la Terre
- un élève m'a même dit que ça montrait que la terre avait deux Lunes ...

[valérieR]

Une expérience très connue mais qui fait son petit effet : secouer la brosse à craie au dessus du faisceau d'un laser. ( ou de la diode laser d'un niveau à bulle si le collège n'est pas équipé en laser.)

[sandra67]

Une expérience très connue mais qui fait son petit effet : secouer la brosse à craie au dessus du faisceau d'un laser. ( ou de la diode laser d'un niveau à bulle si le collège n'est pas équipé en laser.)

encore plus simple, faire brûler de l'encens, ça se trouve plus facilement que la craie par endroit

[Gayrard]

Pour le modèle de la propagation rectiligne, un didapage que j'ai fait cette année (photo du club astro saint Jo):

http://www.saint-joseph-gaillac.com/did ... ecteur.swf

Puis deux autres sur la lumière avec l'expérience du laser dans le tome 1 page 10.

http://www.saint-joseph-gaillac.com/spip.php?article338

[Spilou]

Bonsoir,

Une petite contribution (modeste, c'était ma première vidéo ) réalisée avec de l'encens dans un aquarium.
https://youtu.be/MSpo7TGL0d0 mais, bien-sûr, ce n'est pas "dans le vide!"

Il y a aussi celle-ci, qui permet de faire une DI sur l'homogénéité du milieu (eau salée saturée) en lien avec la solubilité des solides.
https://youtu.be/66xFJnLquZs

Salut!

[fisikoliv]

Oui ou encore avec un nuage dans une bouteille réalisé juste avant avec les élèves (simple à faire) : https://www.youtube.com/watch?v=_XJVGlZIW2Y à 2'

ou avec une machine à fumée.

[andrieux]

utilisez vous une source LAZER ou autre chose? Si oui, quoi?