de S.F » 24 Déc 2016, 04:25
c'est effectivement un tp souvent réalisé en seconde, pour revoir la dilution et faire un premier point sur l'évaluation des concentration par échelle de teinte.
quelques remarques cependant sur la présentation, utiles si les élèves sont en autonomie et si on veut éviter les questions à répétition :
- sur l'étiquette, la concentration est g/l, dans le doc 4 en mol/l... mais point de masse molaire... je conseillerais soit de l'ajouter, soit d'harmoniser les unités.
- je ne suis pas sure que le doc 2 soit pertinent, tout dépend de l'objectif souhaité. je trouve que ce doc donne la solution au problème de "comment faire pour" et ne permet pas aux élèves de réfléchir par eux-même.
- je ne comprends pas bien les derniers jokers sur la pertinence de la méthode.
bref, quelques détails, mais qui feront la réussite de l'activité.