Bonsoir,
Je m'interroge sur la façon de traiter le chapitre sur les combustions en première STI2D. En particulier, pour les quantités de produits formés.
Pas de tableau d'avancement en STI2d, dit le programme, et j'avoue que ça me plait bien, car en première générale, j'avais l'impression d'apprendre aux élèves une recette, qu'ils appliquaient sans trop comprendre (mais parfois, il faut en passer par là, pour ensuite prendre le recul nécessaire).
Voilà mon premier jet, d'un doc, pour les bilans. (il y a surement des fautes d'orthographe, mais ce soir il est tard, et si j'ai vous remarques rapidement, c'est mieux, car c'est dans quelques jours que je fais ce cours)
Je suis preneuse de remarques.
Vous faites quoi vous, pour cette partie du programme ?
Estelle