première STI2D : combustion

[estelle.tassy]

Bonsoir,

Je m'interroge sur la façon de traiter le chapitre sur les combustions en première STI2D. En particulier, pour les quantités de produits formés.
Pas de tableau d'avancement en STI2d, dit le programme, et j'avoue que ça me plait bien, car en première générale, j'avais l'impression d'apprendre aux élèves une recette, qu'ils appliquaient sans trop comprendre (mais parfois, il faut en passer par là, pour ensuite prendre le recul nécessaire).
Voilà mon premier jet, d'un doc, pour les bilans. (il y a surement des fautes d'orthographe, mais ce soir il est tard, et si j'ai vous remarques rapidement, c'est mieux, car c'est dans quelques jours que je fais ce cours)

Je suis preneuse de remarques.

Vous faites quoi vous, pour cette partie du programme ?

Estelle

[S.F]

j'aime bien ton idée de les faire travailler sur plusieurs situations différentes au départ.
mais j'aurais fait un peu différemment pour la suite : j'aurais fait la même présentation visuelle.
et pour finir, pour vérifier qu'ils ont tous compris, je ferais l'animation en ligne : https://www.pccl.fr/physique_chimie_col ... _flash.htm
avec l'animation pHEt qui est plutôt pas mal aussi
c'est un chapitre que l'on traite à la presque fin d'année, en parallèle avec l'énergie interne, ce qui permet de faire un rappel sur l'énergie avant la terminale

[estelle.tassy]

Merci de ta remarque, j'en ai tenu compte, et finalement j'ai fait une présentation style tableau d'avancement. Si certains élèves continuent la chimie, et qu'ils voient des tableaux d'avancement, ils seront plus à l'aise, et ils peuvent faire l'animation que tu m'as indiquée sans être déboussolés.
Ici, nous commençons par la chimie, et c'est le chapitre énergie chimique qui servira à remobiliser les notions de quantité de matière et de bilan.

Merci et très bon we

[Aranel53]

Je n'enseigne pas en STI2D mais je trouve que ta fiche est bien claire et progressive !