Réfraction et star wars

[mathieu.lau]

Et voilà la séance dans laquelle va s'insérer ton exercice.
C'est pour réviser le devoir surveillé à venir et remettre en mémoire les techniques d'avant les vacances.

Laurent

TP_8_revisions_DS_2.pdf

[Quizz]

ça fait bizarre de voir qu'une seule référence , à moi même !
Sens toi libre de l'enlever si tu en as envie.


Dur ce DS ! j aime bien la question sur le temps, mais ouah, je suis pas aussi exigeant avec mes élèves ! (EDIT : ah non, tu demandes le temps seulement dans n2 ouf et dommage, le temps total serait a calculer si le canonnier voulait "anticiper" le tir ... )
Et en plus, j'ai pas traité la radioactivité ni les lentilles. Ok, j ai des cours qui ont sauté (genre une semaine de covid), mais qd meme, balèze !

[Quizz]

Et je trouve ca bien plus drole que le tank abatte son pote . . . dommage !

[mathieu.lau]

Je vais laisser ton nom car ce n'est pas moi qui ai pensé à cette application sympa.
Pour le choix de la cible, je n'ai pas fait attention mais c'est facile à changer avec le fichier .ggb que j'ai fourni.
Chacun fera comme il veut

Je posterai le DS quand les élèves l'auront fait (lundi 9/11).
Là, c'est une séance de révisions.
J'ai traité les lentilles dans la foulée de la réfraction et de son utilisation dans cette invention géniale que sont les lunettes de correction de la vue.

Laurent

[mathieu.lau]

Et voilà le sujet du devoir #2.
Plus qu'à le corriger...

Laurent

DS_2.odt

DS_2.pdf

[choup78]

Super, merci ! Ça devrait plaire à mes élèves. Je fais ça 15 j après la rentrée, je viendrai vous faire un retour.
Encore merci !

Ca y est, activité testée avec mes classes (j'ai fait un travail de groupe noté), c'est très bien passé, ils ont bien aimé!

merci encore pour cette super idée!

[Sylcyril]

super exo!!
je vais leur faire faire bientôt.
Merci pour le partage

[Angie93]

Merci pour le partage

Quel sera le vaisseau touché par le tir ?

Il s 'agit de bien travailler avec les angles par rapport à la normale . on retombe tout le temps sur des intersections de carreaux. Puis sur un des 4 vaisseaux.

Au début de l'heure, j 'introduis :
n1sini1 = n2 sin i2
méthode suivie : je demande aux éleves de marquer les données connues
Si on cherche un indice, on divise par le sinus de l angle de meme numéro.
si on cherche un angle, on divise par l'indice de meme numéro, on on prend arcsinus du résultat.

[katL]

Merci !

[Malico]

Bravo et merci pour cet exercice! Chouette idée.