TP noté principe d'inertie

[bgarcin]

Une activité que j'ai testé avec les élèves et qui s'est assez bien passée je trouve (tracé de vecteurs vitesse - analyse des forces - comparaison: évolution du vecteur vitesse et forces qui se compensent ou pas...)
Le fait que ce soit noté à surement joué dans la motivation .
Une évaluation par compétences un peu comme en ECE.
Dites moi si vous testez ce que vous en aurez pensé.
à bientôt
Bruno G.

[gwadaman]

Salut ton TP me plait bien .
Aurais tu un version word ou open office pour le modifier et le simplifier un peu stp.
Merci d'avance

[ann]

j'ai testé ton TP TD avec mes élèves ( 55 minutes de 14h25 à 15h20 puis 30 minutes le lendemain matin à 8h) en ramassant les feuilles à la fin de la 1ere heure . c"est bien construit , les bons élèves s'en sortent sans problème . 5 elèves sur 35 sont allées voir leur cours entre les 2 jours cela montre leur envie de réussir ….

je le refait demain mais cette fois en Tp sans le noté je verrai la différence entre mes 2 classes

[gwadaman]

Bonjour.
Modification et simplification terminées.
Je vous laisse ma version sous word.
Je precise que le cours (rapide aura été vu avant)
Une partie des docs se trouvent sur mon routeur pour utilisation sous ENTBOX (tracer un vecteur vitesse, rappel du principe d'inertie vu en cours, et principe du mobile auto-porteur)
j'essaye d'avoir un TP qui tient sur un recto en general.

[bgarcin]

Bonsoir,
Merci pour vos messages.
Mes élèves découvrent le principe d'inertie avec cette activité avec présentation de la manip au bureau prof (table à mobile autoporteur d'où viennent les tracés).
fichier word en doc joint si cela vous intéresse de le modifier (j'ai enlevé des photos qui alourdissaient trop le fichier)
à bientôt
Bruno

[bgarcin]

et la correction que j'ai ensuite distribué aux élèves puisque c'était un TP noté

[motom]

Merci oo (infiniment) pour ce partage qui me sauve la nuit en cette période charrette !
Je teste demain.

[Ccs]

Bonjour,

J'ai testé ton TP avec mes classes de seconde. Ils l'ont réalisé en 1h30, ont bien accroché et plutôt bien réussi.
Merci pour ton partage !

[IsabelleM72]

Bonjour
Ce TP me convient tout à fait et je vais l'utiliser avec ma classe de 2nde.
Merci encore pour le partage

[snoof]

J'ai fait ce TP avec mes secondes en les notant: cela suivait le chapitre avec les vecteurs donc ils étaient ravis de réutiliser les notions ou de corriger les erreurs passés. 1h30 était suffisant , ils ont fait leur propre tracé sur la table à coussin d'air (sans masse). Merci encore