Bonjour à tous,
Ci-joint une proposition d'activité différenciée pour s'entrainer aux calculs du chapitre sur la mole. L'objectif et de transcrire le protocole de la bouteille bleue exprimé en mole en grammes ou en mL.
Les élèves sont répartis en îlots: chaque îlot se concentre sur une espèce chimique. Ensuite grâce à la mutualisation entre îlots ils peuvent rédiger le protocole et ensuite manipuler. La répartition des calculs peut aussi se faire au sein d'un même groupe.
Bonne journée à tous.
Hassna