Qui va l'enseigner?

Re: Qui va l'enseigner?

Messagede sallec4 » 15 Jan 2019, 06:45

Evident, comme actuellement l'AP et la MPS.
Nouveau dicton des élèves ? :
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Re: Qui va l'enseigner?

Messagede ikik98712 » 15 Jan 2019, 10:49

On a demandé à l'inspecteur si on allait etre guidé ou si il y avait des préconisations pour le partage des heures.
Reponse : non, on ne peut pas enfermer l'enseignement scientifique dans une matiere ou l'autre de facon figée. En bref démerdez vous
Dernière édition par ikik98712 le 16 Jan 2019, 15:41, édité 1 fois.
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Re: Qui va l'enseigner?

Messagede sallec4 » 16 Jan 2019, 06:54

Dans ce cas il faut dire que sur 2 heures par semaine par ex vous ne prendrez que 1h par trimestre et regarder s'il a toujours son air satisfait.
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Re: Qui va l'enseigner?

Messagede ikik98712 » 16 Jan 2019, 11:28

Dédoublement refusé dans la 1ere mouture. Pas assez d'heures.
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Re: Qui va l'enseigner?

Messagede virgule » 16 Jan 2019, 14:28

Il faudrait pourtant au minimum faire des groupes sur la partie "Projet expérimental et numérique" qui se fait sur 12h, et qui nécessite des mesures!

ceci dit, dédoubler ponctuellement, c'est assez infernal pour les emplois du temps....une solution serait de faire des groupes (5 classes font 6 groupes par exemple).
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Re: Qui va l'enseigner?

Messagede ikik98712 » 16 Jan 2019, 15:40

1 classe = 7 groupes de 5 eleves :mrgreen:
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Re: Qui va l'enseigner?

Messagede Célestine » 16 Jan 2019, 21:02

A priori, en haut lieu, ils n'ont pas bien vu les lignes concernant le projet expérimental. Mon CdE était aussi parti sur de l'enseignement uniquement en classe entière car non expérimental. Il a demandé qu'on lui prépare un topo lui indiquant pourquoi il y avait besoin d'effectifs réduits. Ça promet.
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Re: Qui va l'enseigner?

Messagede S.F » 16 Jan 2019, 21:09

Célestine a écrit:A priori, en haut lieu, ils n'ont pas bien vu les lignes concernant le projet expérimental. Mon CdE était aussi parti sur de l'enseignement uniquement en classe entière car non expérimental. Il a demandé qu'on lui prépare un topo lui indiquant pourquoi il y avait besoin d'effectifs réduits. Ça promet.

Pareil, et beaucoup de collègues n'ont pas lu les programmes ....
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Re: Qui va l'enseigner?

Messagede steph59400 » 20 Jan 2019, 10:17

Au lycée, les coordonnateurs de SVT et PC ont proposé une organisation qui ne minore aucune discipline :
- Semaine A : 1H de Math, 1H de PC, 1H de SVT (cours magistral)
- Semaine B et C : TP 1H30 de SVT et PC (on inverse les groupes entre B et C)
Les élèves auraient donc 6H d'enseignement scientifique sur 3 semaines (2h/semaine) et le cout au lycée est alors de 3h hebdo (c'est là où ça tique, évidemment).

Le projet pourrait être réalisé avec un travail en groupes réduits (et il concerne davantage les profs de physique et de math avec un choix de capteur, et un traitement numérique des données enregistrées, par exemple une représentation graphique, l'élimination de valeurs aberrantes, des calculs statistiques, etc.), mais ce projet doit se construire sur les demandes d'élèves, ça risque d'être un peu n'importe quoi si on ne propose pas de sujets réalistes.

Par contre, d'après ce que j'ai compris, c'est un enseignement de culture scientifique axée sur les trois champs disciplinaires (quatre avec le numérique), et non un enseignement de sciences "dures". Autrement dit, il faut davantage s'appuyer sur l'aspect historique (l'évolution d'un concept avec des résultats en désaccords avec le concept initial, l'apport des mathématiques au service des modèles physiques de l'atome, du son, etc.) et sur l'implication de la science dans le quotidien, par exemple avec des débats sur les grands enjeux contemporains de la science en général, au sens moral, civique et éthique (ex : la gestion des déchets nucléaires, la production d'énergie, le développement du génie biologique, la société du tout numérique, ...), tout en s'éloignant d'un développement mathématique trop important.
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Re: Qui va l'enseigner?

Messagede JoC » 23 Jan 2019, 08:47

Je viens de voir une mise au point de l’APMPEP sur la réforme : ils disent clairement que les maths n’interviennent pas dans l’enseignement scientifique de première.
La vidéo était sur Twitter, je ne la retrouve pas sur le site de l’APMEP.
Pas sûr que ce lien fonctionne https://video.twimg.com/ext_tw_video/1087768204955537410/pu/vid/1280x720/YrbGM2IwABqia5c9.mp4?tag=6
Bref il faut conserver avec les SVT la main totale sur cet enseignement.
Le contenu est parfaitement adapté à nos matières, je ne vois pas quelle partie vous réservez aux profs de maths.
Pas besoin d’eux pour la décroissance radioactive que nous avons enseigné en détails pendant des années.
Les capteurs demanderont de la formation.
JoC
 
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