de manueldeguyane » 01 Mar 2023, 13:31
Bonjour,
Suite à ton sujet, il est vrai que pour éviter la confusion entre sources et formes, il est intéressant de bien dissocier les deux termes en deux séances distinctes.
De même à faire au niveau de la trace écrite.
Moi même en train de revoir les programmes car changement de niveau (1er ver le 2nde), j'ai du revoir les bons termes. Moi même je faisais la confusion.
J'ai joints un petit plan d'une probable séquence sur le sujet en 6°. J'ai mis des liens d'autres collègues ayant proposés des séquences.
Je n'ai rien encore testé car je suis toujours dans le primaire. J'espère que cela apportera quelques choses
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