Bonjour à tous,
Je ressort du placard mon chapitre sur le mouvement prévu pour l'enseignement à distance : la première activité de ce chapitre utilise de petites animations permettant aux élèves de réaliser sur un ordinateur des trajectoires et chronophotographies de situations variées.
Lien vers l'animation : https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/gd-g ... index.html
Je joins le document avec illustrations à compléter pour chaque situation.