Bonjour !
Suite à mon activité sur la masse, voici mon activité sur le volume.
Je soumets à votre critique (constructive) l'activité que j'ai mis en place en 6ème sur la notion de volume certes assez classique mais que j'espère la plus complète possible
https://www.cjoint.com/c/IAiqM57d04o
la première partie permet de différencier la notion de masse et de volume puis d'introduire la notion de volume
et de préciser que des corps peuvent avoir la même masse mais pas le même volume et l'inverse
puis une partie classique sur la mesure du volume
utilisation de l'éprouvette graduée.
détermination de la valeur d'une graduation et mesure.
puis une partie sur les conversions d'unité de volume où j'ai essayé d'expliquer comment est construit le tableau de conversion avec l'espoir que cela donne du sens à ce maudit tableau et qu'enfin les élèves retiennent un peu mieux comment l'utiliser
Dîtes moi ce que vous en pensez