corrélation causalité et baisse du pH des océans

[npetit2]

Bonjour

Après avoir fait connaissance avec les notions de corrélation et de causalité, les élèves s'exercent sur un cas concret : A quoi est due la baisse du pH des océans ? :

https://ressources-physique-chimie.fr/d ... _causalite

[phys19140]

Extra cette séquence ! Merci beaucoup
Je pense la reprendre à l'identique l'année prochaine avec une classe de 4ème, avec ton accord.

[npetit2]

Salut

Pas besoin de mon accord . N'hésite pas à me faire un retour

Je viens de bricoler ce petit exercice sur une procession à Draguignan pour faire tomber la pluie...: https://ressources-physique-chimie.fr/d ... r_la_pluie

[Totoro]

comme d'hab, j'apprécie beaucoup ton travail et ça me donne envie d'intégrer ça dans mes cours (à voir quand/comment, je ne parle de pH qu'en 3ème (très rapidement en 6ème aussi) ..)
quelles expériences imaginent ils ? (outre celle où tu leur fais mesurer pH avant/après avoir soufflé du CO2 dans l'eau)

[npetit2]

Salut

Les hypothèses s'appuient sur les 4 graphiques.
Les expériences sont simples à mettre en oeuvre : eau avec/sans plastique, eau chaude/froide, eau avec /sans glaçon

[Totoro]

ok tout simplement ! je me demandais si les élèves y pensaient tout seuls ..
merci !