Bonjour,
Voici les trois premières activités que je fais en début d'année en 5ème en chimie.
La 1ère me permet notamment de découvrir les élèves en difficultés face à un texte et la lecture de consignes.
La seconde me permet de leur faire réviser certaines étapes de la démarche expérimentale (le schéma entre autres) et la troisième (sans aucune originalité) me permet de travailler la démarche avec hypothèse et protocole. La verrerie et la schématisation ayant été révisées, j'évalue le schéma.
Voilà, j'espère avoir respecté les consignes du forum pour ce premier partage.