Première séance avec une problématique appréciée des élèves :
Le parachutiste remonte t-il quand il ouvre son parachute ?
Deuxième séance de mesure de vitesses sur une distance de 20m.
Séance faite avec un groupe de 10 élèves, plus aurait été compliqué !
A réaliser en coopération avec l'EPS ?
Critiques bienvenues