TP_resistance.pdf
Voilà un TP de quatrième qui fonctionne bien.
Je l'ai testé en demi-groupe (génial bien sur) mais aussi en classe entière.
Il se passe en quatre parties :
- je fais lire la première partie, je pose quelques questions puis je leur demande de remplir les phrases et on corrige (10 min environ)
- je mesure la résistance d'un sèche-cheveu, avec l'ohmmètre sous la caméra et je leur explique les calibres ( 10 min)
- je distribue le matériel, il font leurs mesures (10 min)
- ils tracent leur graphique avec un tableur (classeur de libreoffice) avec un petit tutoriel que je leur distribue.
Bien sur il faut pouvoir disposer d'ordinateurs dans la salle.
C'est un peu juste parfois sur une séance alors on finit la séance suivante.
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